2008/09/29

[Diary] 囧男孩

之前台北電影節時,錯過了這部電影,
周四和小歐、阿汪、右拳跑到信義威秀看了《囧男孩》。

阿汪是第二次看這部電影,
從他口中得知它的劇情並不是很快樂;
我本來以為,故事不會太過悲傷,
但看到中間時,便開始不時皺起眉頭了。

如同片中曾出現的疑問,「為什麼你還笑得出來呢?」

對我來說,那是種過份得無可救藥的樂觀啊。


在片中不時可以聽到「異次元」這個詞,
一開始我以為,那是個在電影中存在著的世界,
而兩位天真的小朋友,最終也會到達那裡,
但隨著劇情發展,我漸漸發現他們所追逐著的,
其實不是以任何形式存在著的童話仙境,
或者,它從未存在過。

真的是這樣嗎?

片中不斷地重複說著,到了異次元就回不去了;
這段令人玩味的話,讓我想到自己過去的許多片段,
不過,多數是自己不甚想回憶的事,
而正處的這個當下,或許也是個異次元吧。

對我來說,無法預測的未來便是異次元。


看完電影後,觀眾席中跑出了幾個人,
一排站在電影銀幕前,並開始向觀眾打招呼,
我們這才知道,原來當天看的那場有影後坐談 @@

這次出席的人有一號、二號與監製,
至於座談內容.. 其實我記得的不多 (汗)

不過,對於「異次元」的解釋,
大體上是「長大成人」這件事情,
對於小朋友來說,大人的世界就像異次元,
總是做著難以理解的事情,有著不同的心機,
而在不知不覺中,自己也就這樣踏入了異次元。

觀眾們還問了一些有趣的問題,
像是一號的身高 (我也很好奇,他到底是吃什麼長大的 XD),
或是片中的爸爸為什麼要拿著樹枝,
還有,為什麼要用「一號、二號」來稱呼之類的,
監製都有詳細的解說 :p

觀眾們問得欲罷不能,不過電影場次間時間有限,
最後大家移動到電影院外,繼續排隊等簽名、照相..

不過我的 J1 沒電了,身上最好的照相設備只有手機,
雖然試著拍了照片,但看起來實在是有些朦朧啊 囧

在這邊就貼上手機拍的座談片段,以為紀念吧。

至於影片中間讓一號直呼「受不了」,
甚至還讓大家大聲尖叫的原因,
就保留給當天在場的觀眾吧 XD


而「為什麼還笑得出來」,在影片中已有解答,
想知道答案的人,請用力搜尋 Google到電影院去觀賞吧 :D


唉呀,每次寫心得都寫得七零八落的。



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2008/09/23

[Lyrics] 歌詞: 從前

因為睡太飽了有點睡不著,所以就醒到現在了。

《從前》是我國中時的歌,
有那麼一段時間,我忘記了這首歌,
但某次在路上騎車時,這段旋律從腦中閃過,
於是便循著記憶慢慢地把整首歌唱了出來。

自此,每當發呆、心情不好或睡不著時,
這首歌便會在腦海中打轉,自己也會不自覺地哼著,
也因為這樣,成了我在一個人時的腦中背景音樂。


從前
詞︰厲曼婷/曲︰李正帆

從前 有過一段愛戀
我量不出它的深淺 只覺暈眩
從前 不很久的從前
他曾捧著美麗的誓言 到我面前

是我膽怯 埋頭 蒙眼
是他傷悲 昂頭 就走遠
就在那一瞬間 心老了一點點
惆悵讓愛的深淺 慢慢浮現 昭然若揭

*
明明看見你很勇敢往這邊走來
我的心卻沒有打開
不曾回應你的呼喚
反而躲開 我自己都說不明白

想流淚 卻又偏偏哭不出來
覺得不該 是我低估愛的能耐
離別吻 在眉間
直到你已黯然走遠 淚才湧現
1st * → *, 2nd * → #

是我膽怯 埋頭 蒙眼
repeat *

#
從前 不很久的從前


如果每一段回憶都有把開啟的鑰匙,
我想這首歌必定也是,只是我找不到門罷了。

鑰匙都撿回來了,何必急著開門呢,對吧。



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[Diary] 心情,就是睡飽再說

世界充滿著支配與被支配,
像是,心情會被睡眠時間支配,
或是工作支配著睡眠時間之類的。

我只是想為星期四做個開頭,
上面這段話看看就好。


星期三晚上收到阿汪的電話,
得知松韻明年演出挑選檔期時遇到的一些狀況,
接著便出門和阿汪右拳碰面討論這件事。

因為已經是晚上七八點出門,
如果沒記錯,回到家似乎也是過午夜了。

一直以來的壞習慣,回到家總會在電腦上耗上一陣,
東忙忙西忙忙,等到意識到時已近凌晨,
最後,沒睡到什麼覺,卻又已是該出發去學校的時間。

咎由自取,沒什麼好埋怨的,
也只得乖乖地出門往學校出發。


戶外的陽光,依舊燦爛得像是要把人融化一般,
對於沒睡飽的人來說,實是帶著一抹淺笑的煉獄,
公車,就在精神狀態瀕臨爆炸時準時到達,
匆匆地搭上車,讓車內的冷氣趨走身上蒸騰的暑氣。

這次搭的不是鄉公所的接駁車,而是普通的公車,
一部分原因,是出門時正巧不在發車時間,
更多的,是想藉較耗時的交通工具來拉長通勤時間,
並藉著刻意得到的時間,短暫的休息一會。

廿餘分鐘,不長不短的車程,在新埔站下了車。

下車時仍念念不忘台鐵可用悠遊卡的事情,
但一想到搭到板橋車站便要多刷一段票,
便還是下了公車,走進捷運站中。

搭乘捷運實在是沒有什麼好寫的,
除了惱人的警報嗶嗶聲與川流不息的人群,
我實在想不出,在捷運上有什麼有趣的事情。

嗯,或許我真的該回去搭搭看火車的。


出了捷運站,走到了國光客運東站,
精神依舊不是很好,希望能再在車上休息下。

再一次,又是幾乎滿車的狀態,
在我前面插隊上車的老伯,
正站在走道上猶豫著該坐在哪個人旁邊..
喂喂,我說好歹也讓後面的人上車吧?

隨意挑了個位子坐定,沒多久便打起瞌睡,
睜開眼睛時車已離開高速公路,過個紅綠燈便到站。

或許就是因為常常這樣,才會如此依賴咖啡吧,
到了基隆的第一站,便是星巴巴海景門市;
走進店中習慣地和夥伴們打了招呼。

很幸運地,當天的本日冰咖啡是肯亞,
而到目前為止,海景沖出來的風味都很一致,
不會喝下去就看到非洲草原大象跳芭蕾之類的畫面.. XD

心滿意足地走到公車站,搭上公車往學校出發。


到了學校後,先在主校區辦了些雜事,
窩在同學的 lab 抱怨了一下最近發生的事情,
最後才懶懶地走進自己的 lab..

咦,怎麼裡面的人不像是我們實驗室的人呢?

只見到裡面出現了兩隻謎樣生物,正大聲的吵著,
而且還很自然地用著我們實驗室的電腦..

大概是咖啡加上沒睡飽的關係,我覺得血壓頓時升高許多,
只差沒有直接把鍵盤摔在那兩隻生物身上。

喂喂,誰來都好,把它們移走吧,
研究室什麼時候變得這麼網咖了啊?

下午 lab 開了個短暫的會,
boss 帶了很好吃的巧克力給大家吃,
除了敲定這學期的半個 na 時間,
也順便把各別 meeting 時間也敲定了。

聽說這學期教授收了五個還是七個專題生,
不知道為什麼,總有種他會更忙的感覺.. ||

看來其他事情要加快腳步才行了,
我還是很希望自己可以在未來一年寫好論文畢業啊 (遠)


開完會後,緊接著是本學期第一堂課,
也是我唯一一堂要修的,專題演講;
這個暑假,全校計畫性地安裝了新的教學設備,
聽說所有教室都可以經由教學中心遠端控制,
而且還可以開視訊會議什麼的 @@

是說,我們學校的網路和教室體質真的可以這樣玩嗎.. ||

第一堂專題演講是「災害防治」,
請來了一位台北市消防局還是什麼的人演講,
不過,因為我們坐在另外一間教室,
用新裝好的教學系統,看著有點 lag 的畫面,
只能說,這個系統給我的第一印象實在是不大好啊 (搖晃)

在沒睡飽硬撐的狀態下,演講總算是結束;
於是,我匆匆地撘車回家了。


我想,自己星期四那天的臉色應該不大好看,
雖然工作跟實驗室那些惱人的畫面也是原因之一,
不過沒睡飽所帶來的影響應該遠大於那些事情..
還是睡飽再到學校吧。


最近真的越來越有種猴子處處有的感覺,嘖。


一篇日記可以寫三天,這樣的時差實在是有點驚人,
我想要嘛就是不寫,要嘛就是再試著寫快一點吧 (攤手)



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2008/09/18

[Diary] 暑假真的過完了

我不想寫什麼暑期回顧,這太勞心傷神了。

就寫寫開學後第一天到校吧。


那是個星期二。

伴隨著辛樂克颱風緩慢離地腳步,
新的一學期,是的,也悄悄地逼近我身邊;
好不容易把暑假的火星作息調整回來,
蹲在電腦前面,看著行事曆,猶豫著該不該去學校。

如果去了,大概也無事可做,
但想想,窩在家裡也是無所事事,
出去呼吸一下新鮮空氣,也不失為消磨時間的好方法。

出門前發現手機忘記充電,隨手抓了傳輸線便出了門,
心想,USB 在這個時代真是扮演了重要的角色,
幾乎所有的設備輸入輸出都靠它,還順便能充個電呢。

趕在十二點前,搭上了往台北車站的接駁車。

是的,鄉公所貼心地提供了免費接駁車,
但也正因為它是免費的,即便是在中午這種非尖峰時間,
也常是晚到一步,就沒有座位的狀況,
無奈如我,這次也是一路站到台北車站。

廿分鐘,至多卅分鐘,卻足以讓人感受到時間的流逝,
戴上抗噪耳機聽著音樂,藉由隔離噪音短暫地逃離現實。


或許是因為天氣太好,也或許是司機精神較為亢奮,
週二中午的公車,旁若無人地在高架橋上狂奔著,
雖聽不到背景噪音,但那驚人地離心力無時地搖晃著我,
是說,速度快就意味著通勤時間能減少些,
區區的搖晃實在是不足掛齒啊 (誤)
但行車安全還是第一優先啊。

如預期般提早了幾分鐘到達台北車站,
只消穿越車站,便可走到國光客運東站,
看著車站內台鐵開放悠遊卡的廣告,
心想,或許該搭火車去基隆,
但還是因為火車較耗時而作罷。

天氣異常地好,好得不像是颱風剛過一般。

尚未走進國光客運東站,便看到驚人的隊伍,
像等待著什麼發生般,默默地在那裡排著;
還來不及後悔方才沒選擇火車,司機便開始招呼上車,
慌亂地排進隊伍、搭上客運,往基隆前進。


客運真是讓人又愛又恨。

雖然有位子可以坐,速度也較通勤列車快,
但是,我實在不大喜歡座位旁邊有人,
一部分的原因是,陌生人總是特別恐怖,
而更多的,便是車子會因此顯得格外擁擠。

要是我屬貓,或許就會喜歡這樣的乘車方式吧。

像是說好了般,客運的司機也是一路加速,
總覺得沒聽到幾首歌就到基隆了。

下了車,習慣地走進了星巴克,
和店內的夥伴寒暄了幾句,
很高興地發現,當天的冰咖啡是肯亞,
也就這樣點了一杯本日精選。

每次看到海景店的夥伴,心情都滿好的,
換作是我,可能沒法每天都給別人好心情吧 @@

帶著冰肯亞與好心情,走向公車站。


和台北市比起來,基隆的公車算是難等,
但,不想讓這壞了那難得的藍天與冰肯亞,
那麼,就乖乖地等吧。

仍然一如往常,一路站到了學校,
在路上望窗外看去,便開始在心中嘀咕著,
怎麼每次沒帶相機去基隆,就會是個好天氣呢?

不過,若因此而折返回台北,似乎又有點太任性了。


到了研究室,花了些時間理解插上傳輸線後,
手機究竟要選擇哪個模式才會充電,
接著,做著在家中似乎也能完成的工作,
不知不覺地,消磨了幾個小時。

因為在主校區還有些事情要處理,
便趕在下班前晃了過去,把事情辦妥。

傍晚是教師合唱團的練唱時間,
但,這件事情太 trivial,以致取極限後可以忽略 (?),
在這裡就不多做著墨了。


回到家,不知怎地覺得疲累,
在 Messenger 上收到教授通知,
告訴 lab 同學本週開會時間後,
便毫不猶豫地,在書房地板上趴著睡著了。

新的一學年有這樣的開始似乎不大好啊 (嘆)



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2008/09/15

[Computers, Diary] Test 04: 夭壽準關鍵字

我的網站上一直有個目錄叫 "test",
顧名思義,就是一些測試的玩具,
因為前三個作品都滿失敗的,
我並沒有在 blog 上面提過它們。

昨天胡亂寫出了新的產品,「夭壽準關鍵字」,
因為結果挺有趣的,所以決定扔上來給大家玩玩看 :p

魷魚由於我沒有什麼美工細胞,
目前網頁看起來呆呆的:

20080915_KWFinder-01

整個頁面只有一個輸入欄位,
與一些先進所做的有趣的產品連結;
這個產品的使用方式非常簡單,
只要在欄位輸入無名小站的 ID..

20080915_KWFinder-02

按下「啾咪」之後,系統就會使用神秘公式,
計算出與這個 ID 可能有關的關鍵字,像這樣:

20080915_KWFinder-03

至於這個系統有多準呢?

嗯.. 老實說我也不知道 (炸)

因為系統認識的 ID 是有限的,
有些比較不有名的人,可能會沒有關鍵字,
而有些人,系統可能會找不到任何東西。

遇到這種狀況的時候,請不要灰心氣餒,
因為這就是人生啊這個系統本來就笨笨的,
所以需要一段時間才會彙整好資料..

是說,目前只有一台苦命的電腦在算這些東西,
資料可能要花上一年半載一段時間才會更新 (汗)

另外,這個系統似乎常常爆炸,
使用時如果遇到什麼狀況,請裝做沒有看到 (炸)



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2008/09/08

[雜七雜八] 要咪苦唱英文就會變成這樣

最近很無聊的試著讓 Miku 唱英文,
調整了半天,最後做出了這樣的東西..

只能說,這真的是強人 (?) 所難啊 Orz


嗯,雖然最近有日記可以寫,
不過我好懶惰喔 (翻滾),還是之後再寫吧。



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2008/09/06

[Diary] 週四下午蚊子電影院之《Mamma Mia》

這一切都要從搭上往西門的公車說起。

出門前,本來只是想去買個燒錄器跟光碟,
抓了我弟一起去晃晃,想說搭公車到捷運新埔站,
再轉搭捷運到台北車站去,走出去就能買到東西了。

不過.. 往新埔的公車,等了半天都沒到,
倒是來了一班平常不常見的,往捷運西門站的公車;
因為從西門走到台北車站也不算太遠,
也就這樣搭上車了。

在公車到達西門站前,我們聊到了最近想看的電影,
於是.. 下車之後我們就理所當然的往電影街的方向走去 (汗)

看文章標題都知道,我們選了最近上映的《Mamma Mia》。

因為不想為了等電影而花時間在附近閒晃,
我選了通常只在台北電影節才會去的新光影城。

本以為這部電影比較冷門,而且國高中已經開學,
觀眾應該不會很多,在開場前廿分鐘買了票,
看到座位是在影廳中間時,就覺得人可能會比想像得更少,
在開場後.. 果然影廳內只有十個人呢 囧..

我不禁懷疑,新光影城是怎麼維持營運的。

總之,我們就在這樣空空的電影院看了《Mamma Mia》。


因為電影的內容簡介在網路上都查得到,
所以依照以往懶惰的慣例,不對劇情做簡介了;
是說,喜歡看劇情片的人或許不會喜歡這部作品,
因為這部電影其實沒有什麼很劇情的劇情,
只有一群活力四射的中年人與年輕人們,
閃亮亮的從第一秒唱到最後一秒 (搖晃)

看完《Mamma Mia》,腦中浮現的幾個想法..

我們唱過其中幾首啊

是真的,有影片有真相:

這是我們在 2002 年的錄影,
是說,看到自己還是有超拙的感覺.. 囧

好想去希臘走走

是的,這部電影是在希臘拍攝的,
從第一幕開始,那湛藍得嚇死人的海就在背景閃耀,
有些畫面甚至因為太閃亮,亮到會看不到字幕,
於是字幕就這樣往旁邊站過去了.. (汗)

話說回來,如果把我放在這樣的背景前,
似乎會有很大的違和感啊 Orz

啊,最後那個..

印象中電影底片很貴啊,可是最後出現很有趣的片段,
字幕還提醒大家不要太早離席,真的是很惡搞 XD


如果問我,是否會推薦這部電影,答案是肯定的,
或許裡面的歌唱得不如 ABBA 原唱,劇情或許也有些無聊,
但看完這部電影,走出電影院時心情是愉悅的,
能這樣輕鬆愉快地看完一部電影,也是一種享受啊 :p



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2008/09/04

[雜七雜八] 謎圖

前鎮子 BenQ M7 二度送修,為了未來著想,
還是八月底時換了 SE C702,雖然內建了 A-GPS,
但是手機裡面沒有行動導遊可以用,感覺有些不習慣。

於是惡搞了一下,出現了這些謎圖..

IMG_6884

IMG_6897

IMG_6902

嘖嘖。



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2008/09/02

[雜七雜八] 學電腦這件事

剛剛在 Twitter 上面看到 Mobile01 上面的這篇文章
說著小學生要學 FrontPage、會聲會影.. 之類之類,
看到這些,就想到了我學電腦的過程。


在我還是小學生時,學校並沒有設置電腦教室,
對電腦操作相關的知識,都是在安親班習得,
當時 MPEG 格式尚未流行,更遑論 WWW 這類東西,
電腦有彩色顯示卡或是光碟機,就已經可以嚇死人了,
以現在的標準來看,當時的電腦除了單機版遊戲外,
還真是無趣得令人發噱。

那麼,我國小的時候學到了什麼呢?

  • 什麼是電腦,電腦有哪些組件
  • 鍵盤與滑鼠要怎麼使用
  • 什麼是 DOS,DOS 能做什麼
  • 中文系統:如何載入、輸入中文、列印控制碼 *1
  • PE2 *2
  • BASIC *3

*1:
倚天中文系統控制列印樣式的指令,
~fkt24;,相當於現今的楷體 24 點字。

*2:
Personal Editor II,一種在 CLI 介面的文書編輯器,
後來台灣出現了漢書,最後這些都被 Word 征服了 囧

*3:
Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code,一種程式語言。
我不得不承認,小學生學 BASIC 似乎是有些超過了,
但是它的語法其實頗簡單,也可以知道程式是怎麼運作的。


國小開始,電腦的價格開始降到一般大眾也能負擔的範圍,
大家開始擁有電腦,學電腦也成為了全民運動,
而在各方大力推動的情況下,電腦成了熱門話題。

升上國中後,Windows 95 與 WWW 開始流行了起來,
因此,我們的電腦課變得較為多元:

  • 計算機概論
  • DOS 指令、Windows 95 操作
  • 如何拆裝電腦,電腦內部零件辨識
  • 如何使用 WordPad *4
  • 如何編寫 HTML *5
  • PhotoImpact 3
  • Office 97

*4:
Windows 95 後內建的文件編輯器,現在 XP 亦有內建,
在 Windows 3.1 時期的編輯器是 Write。

*5:
雖然當時已經有 FrontPage,但我們還是從記事本開始的,
老師也一直強調,左手軟體只是輔助啊..


如果沒記錯,國中電腦老師沒有教我們寫程式,
但在課堂中常提出邏輯問題讓同學思考。

不難發現,課程已開始與套裝軟體綁在一起,
而高中時的電腦課內容,更是變本加厲地教著套裝軟體:

  • 計算機概論
  • Windows 98
  • Office 2000
  • FrontPage
  • Visual Basic 5
  • PhotoImpact 6

可以發現,這時除了計算機概論與作業系統外,
課程的大部分時間都在學套裝軟體的操作。

電腦課中讓許多同學苦惱的,是寫程式與做網頁,
雖然這不是第一次,我仍對大家沒能學好感到可惜;
不管怎麼說,這些課程對於未來還是有幫助的,
至少,我們可以用學到的這些東西,
做出一份漂亮的自傳,或是寫出個堪用的網頁。


看到現在的小學生要學影片剪輯時,
我想到的,是「原來這些已經成為必備技能」,
但一方面卻又覺得,這似乎有些問題。

第一,雖然電腦的普及率很高,
但不見得都能處理影片,也不見得都有購買會聲會影,
比較合理的,應是使用 Windows 內建的 Movie Maker。

第二,雖然製作影片很有趣,
但很多時候,是要盯著螢幕不放地調整,
我覺得這對小學生來說負擔太大了。

或許,這樣的課程是個歡樂無限的剪貼課,
只是內容從紙片變成了影片罷了 @@


問我擔不擔心? 其實還好。

看看電腦過去幾十年的發展與使用者群的變遷,
學會文書處理以外的應用,或許比以前學會理論更重要了,
而那些專業的東西,總會有人有興趣,
也總會有人願意付錢請別人做的 (搖晃)

至於城鄉差距與貧富差距嘛.. 這個問題我無法回答 囧

可以肯定的是,使用電腦的門檻已經降低許多,
而「學會電腦」的意義也已與過往不同了;
與其討論該不該教,我覺得更應該先提出完整的學習路徑,
免得國小一路到高中都在學同樣的東西,做同樣的事情。


是說,現在的小孩好辛苦,家長也比以前更辛苦了 Orz



[posted by cornguo @ CornGuo's BLOG, of murmurs]